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浅析新形势下高职学生素质教育的路径选择
被引量:
4
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摘要
在高等教育大众化的时代背景下,高职学生素质教育要提高工作水平、开创新的局面,就必须在规模扩张的同时,理清工作思路,改进工作方法,创新工作模式,建立长效机制,多角度全方位培养高职学生的综合素质,确保高职学生素质教育的全面协调可持续发展。
作者
姚自平
李珺
机构地区
湖北经济学院管理技术学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2010年第11期153-154,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
高职学生
素质教育
路径
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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