摘要
在价值观格局呈多样化的态势下,加强大学生社会主义核心价值观的教育研究是高校面临的重要现实问题之一。在坚持以社会主义核心价值体系引领多元价值观的同时,要与时俱进地推进高校思想政治教育创新,积极探索社会主义核心价值观教育的新路径;必须坚决贯彻以人为本,使价值观教育真正关切每个大学生的独立个性和内在需求,关注大学生个体的全面发展。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2010年第12期147-148,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)