摘要
职业生涯规划教育有助于大学生唤醒职业生涯意识、确立职业发展目标、提升应对竞争的实力、建立科学的择业观,但新疆的师范类高校在职业生涯规划教育方面存在理念未能普及、教育流于形式、师资队伍缺乏、学生认识不清等缺陷。为提升学生在就业中的竞争力,树立明确的职业方向和发展目标,推动师范生在提高自身素质的同时树立良好的就业观念,学校要从职业规划的系统教育入手,采取措施加以解决。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2010年第12期153-154,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)