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增强体育教师职业幸福感的理论探析
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摘要
随着人们物质生活水平的不断提高,人们对精神生活的需求也越来越丰富,怎样才能更幸福地生活成为了人们不断追求的目标。作为社会群体中的一个小团体的体育教师的幸福感也应该引起重视,本文分析了体育教师职业幸福感的现状,并提出了相应的措施,旨在为增强体育教师职业幸福感提供一定的参考,以使体育教师能够以崭新的精神面貌投入到教学活动中。
作者
郭琳
姜彤
机构地区
郑州大学体育学院
出处
《文体用品与科技(学术版)》
2011年第9期141-142,共2页
Sporting Goods & Business
关键词
幸福
体育教师
影响因素
意义
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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文体用品与科技(学术版)
2011年 第9期
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