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大学英语教学中文化知识导入的意义及方法
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摘要
语言是文化的载体,文化是外语教学的重要内涵,学习语言的过程也是学习文化的过程,两者紧密结合。在语言教学过程中巧妙地导入外国文化,针对不同的教学内容,以适当的方法进行文化导入,能充分激发学生学习兴趣,从而大幅提高英语教学效率。
作者
唐秀梅
机构地区
宿迁学院
出处
《吕梁教育学院学报》
2010年第1期97-98,101,共3页
Journal of Lvliang Education College
关键词
大学英语教学
文化导入
意义
方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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