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新课程改革语文教学探索
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摘要
在新的课程标准的指导下,初中语文教学应在继承的基础上进行创新和发展,迟到素质教育的目的,其中教学中的注重实践,加强积累和突出读写可为一法。
作者
张金英
机构地区
驻马店市驿城区顺河乡顺河二中
出处
《大观周刊》
2011年第39期151-151,142,共2页
关键词
新课程
语文教学
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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