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浅谈在数学教学中如何培养学生创新能力
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摘要
在现实生活中由于教育的功利性的影响,不少教师、家长对学生的要求近乎苛刻,要他们循规蹈矩、言听计从、百依百顺。完全按照他们的模式培养孩子,孩子因此完全处于被动状态,久而久之,学生也完全变成学习机器。教师什么学什么,怎客教就怎么学。学生不敢越雷池半步。
作者
张海杰
机构地区
河北省成安县辛义学校
出处
《大观周刊》
2011年第39期157-157,共1页
关键词
数学
教学
创新
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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