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浅谈初中英语教学的潜能认识
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摘要
《英语课标》明确规定,要使学生受到听、说、读、写的全面训练,获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,我们中学英语教师应高度重视运用英语能力的培养,并在日常教学中着眼于听、说、读、写的全面训练。前者是中学英语教学的精髓,后者是确保《课标》正确贯彻实施的关键。在此核心的基础上,再要求学生掌握好课本中基础知识,因为它是通向进一步学习和运用英语的桥梁。
作者
涂泽锋
机构地区
江西省瑞金市第三中学
出处
《大观周刊》
2011年第39期176-176,共1页
关键词
英语教学
初中
基础知识
英语教师
学生
训练
能力
中学
分类号
H31 [语言文字—英语]
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