如何把握教学中的教育性

本文主要探讨“教学中的教育性”思想，包括这一思想的内涵及作者自己的理解、该思想对今日教学改革的启示和实现途径三方面的内容．以期对我国的社会主义教育事业发展有一定的借鉴作用。