不要“三步并作两步”

下载PDF

导出

摘要 “三步并作两步”，这是用来形容人们行走速度快的。在我们写作文的过程中，有时要警惕自己不知不觉“三步并作两步”。当我们确定好主题、选择好材料、开始动笔的时候，有的同学恨不得一下子就把这件事最精彩的部分呈现在读者面前，或者一下子就把自己想要表达的中心意思拎出来。可是，这样“三步并作两步”，情节发展的起承转合淡化了，

作者赵欣

出处《小学生作文》 2011年第12期47-50,共4页

关键词课外阅读语文读物小学作文作文素材

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘友强.一道中考题的分析[J].中学物理（初中版）,2004,22(02M):38-39.
2石玲,石云.一道光学题的数学证明[J].数理天地（初中版）,2010(9):45-45.
3“匀速运动”、“变速运动”专题辅导[J].初中生世界（八年级物理）,2008,0(Z1):45-48.
4电脑信箱[J].小雪花（小学快乐作文）,2002,0(21):8-8.
5马幸华.关于雨中行走的速度问题[J].苏州教育学院学报,2003,20(3):67-68. 被引量：2
6陈国强,鞠锡田.借助“矩形图”巧解行程问题[J].小学教学参考（数学版）,2009,0(2):57-57.
7Sabrina.未来服饰[J].时代英语（高二版）,2009(3):7-7.
8钱晓萍.刍议小学四年级估算教学的现状与策略[J].小学科学,2015(12):76-76.
9浅谈紫光机器人在循线比赛中的应用[J].网络科技时代,2005,0(5):61-61.
10探索迷你岛[J].儿童画报（科学探索号）,2005,0(2):33-33.

小学生作文

2011年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

不要“三步并作两步”

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史