两版本教材中“物质构成的奥秘”对比分析与教学建议
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1九年级化学（上）第四单元 物质构成的奥秘[J].读与写（初三语数外物化综合版）,2010(2):103-104.
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2李爱华.物质构成的奥秘检测题[J].中学生数理化（初中版．中考版）,2007(3):54-57.
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3李翠.运用视频资源优化课堂教学[J].成才之路,2011(31):71-71. 被引量：1
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4杜静清.化学教学中学生探究能力的培养[J].中国科教创新导刊,2008(36):28-28.
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5甘朝容.化学课上学生获取有效信息能力的培养[J].重庆文理学院学报（自然科学版）,2011,30(6):100-102. 被引量：1
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6陈庆有.浅谈新课改下中学数学探究性学习[J].理科考试研究（初中版）,2015,0(5):43-43.
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7贾宝成.通过实验放飞学生的梦想[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(26):86-86.
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8包春华.“活动与探究”要有“度”[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2012(2):7-9.
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9林妍华,尤红霞,李心艳,李兴宝,王德,秀韩琪,张传峰,马建强,王天真,韩荣伟.“物质构成的奥秘”专题复习教学实录[J].山东教育,2009(1):97-98.
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10包春华.“活动与探究”中的动态生成资源的开发利用[J].实验教学与仪器,2011,28(7):32-34.
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