中学古诗文教学浅见

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摘要古诗文教学一直都是语文教学的重点,许多专家、教师对古诗文教学的研究和实践都做出了卓有成效的贡献,在此基础上,本文仅就古诗文教学谈几点思考。（一）结合历史背景讲解,理清每篇古诗文写作的历史背景,对学生来说可以更好的理解各篇古诗文的历史意义,也可以通过精彩的历史故事激发学生学习古诗文的兴趣。如在讲解《鸿门宴》这篇文章时,

作者刘近华

机构地区山东省滕州市姜屯镇成人教育中心校

出处《天津教育》 2011年第11期52-52,共1页 Tianjin Education

关键词古诗文教学中学历史意义《鸿门宴》语文教学历史故事讲解学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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天津教育

2011年第11期

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