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朴实无华,方显“广角”本色

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摘要 “数学广角”是人教版教材新增的一个知识载体。或许是由于数学广角不作为考查内容的缘故，课堂上教师往往容易忽视班级中的极大部分，关注的是几位数学尖子生。一节课下来，参与发言的自始至终是这么几位。细想：这样的一节课教学目标又达成了多少？

作者黄鸿菊

机构地区浙江省余姚市东风小学教育集团东风校区

出处《教学月刊（小学版）（数学）》 2011年第11期42-44,共3页

关键词朴实人教版教材知识载体考查内容教学目标 “感悟” 活动过程数学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（数学）

2011年第11期

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