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如何培养学生的数学应用意识

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摘要 在新课标理论背景下,课程的设计都非常注重数学知识的应用,多以身边的生活实例来编排教学的题材。新课标不仅要求学生掌握数学知识,还要求学生会灵活应用数学知识,用数学知识解决日常生活和工作中的实际问题。所以,在数学教学中教师必须重视对学生数学应用意识的培养。
作者 董献英
出处 《教学月刊(小学版)(数学)》 2011年第11期49-50,共2页
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