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在整理中深化 在练习中提升——例谈复习课教学的有效方法
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摘要
整理与复习课是小学数学教学中的重要课型之一,它不同于新授课的探索发现,也有别于练习课的巩固应用,它承载着“回顾与整理、沟通与生长”的独特功能,在整个教学活动中处于承前启后的重要一环。
作者
方剑英
机构地区
浙江省嘉兴市实验小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2011年第11期51-53,共3页
关键词
复习课教学
练习课
小学数学教学
独特功能
承前启后
教学活动
新授课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
2011年 第11期
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