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教师要学会捕捉学生思维兴奋点
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摘要
《现代中小学教育》2011年第7期刊发了江苏省南京市东善桥小学戴厚祥的《捕捉学生思维兴奋点的思考与实践》一文。
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2011年第11期F0003-F0003,共1页
关键词
思维兴奋点
学生
中小学教育
教师
小学数学教学
教学气氛
课堂活力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
2011年 第11期
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