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我国当前成人教育管理体制的局限性及其改革策略
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摘要
科学的管理体制是实施科学管理的前提和保证。建国以来,我国成人教育管理体制经历了长达60余年的"一级统管"阶段。从20世纪90年代起,开始了"两级管理,分类负责"的改革。然而截至目前,我国成人教育管理体制改革仍滞后于时代发展的要求。我国应进一步深化成人教育管理体制改革。
作者
叶嘉笑
机构地区
长沙市通信职业技术学院
出处
《现代营销(下)》
2011年第11期53-53,共1页
Marketing Management Review
关键词
成人教育
管理制度
改革
策略
分类号
G729.2 [文化科学—成人教育学]
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