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大学英语课堂中的形成性评价

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摘要 教学评价是教学工作中的重要组成部分,而坚持使用有效地形成性评价有利于提高教学质量。它可以为教师和学生提供反馈信息,是提高学生学习效率的有效手段。本文概述了形成性评价的定义,分析了国内外形成性评价的研究现状,结合具体实践,就其在大学英语课堂中的运用进行了深入分析。
作者 潘春艳
出处 《现代营销(下)》 2011年第11期221-222,共2页 Marketing Management Review
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参考文献2

二级参考文献25

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