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浅谈义务教育阶段音乐欣赏
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摘要
九年义务教育阶段音乐课的任务不是为了培养专门的音乐人才。而是面向全体义务教育学生,使每一个学生的音乐能力得到开发,并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐,喜爱音乐、享受音乐打下良好的音乐美感基础。
作者
邓朝荣
机构地区
周口师范学院
出处
《现代营销(下)》
2011年第11期256-257,共2页
Marketing Management Review
关键词
感受音乐
审美音乐
喜爱音乐
审美音乐
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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现代营销(下)
2011年 第11期
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