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新课程理念下的数学探究式学习

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摘要 探究式学习是学生在学科领域或在现实生活的情境中,通过探究性活动获得知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的一种学习方法。探究式课堂教学以老师和学生的探究为特征,重点关注知识与技能、过程与方法的探索和总结。
作者 李沫
出处 《现代营销(下)》 2011年第11期263-263,共1页 Marketing Management Review
  • 相关文献

参考文献8

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