新形势下高校领导学习能力的建设被引量：1

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摘要当前，我国正在加快建设中国特色现代高等教育。高校领导如果没有远见卓识的眼光，没有深厚的专业知识基础和邻近学科、边缘科学的相关知识，则不可能在高校发展上做出正确的决策，无法引领高校逐步走向现代化。但宽广的视野、敏锐的嗅觉、正确的决策，无不来自长期坚持不懈的学习。高校领导干部的学习质量决定其领导质量，

作者程纯

机构地区南通大学

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2011年第24期26-27,共2页 China Higher Education

关键词高校领导干部学习能力专业知识基础现代高等教育学习质量中国特色远见卓识边缘科学

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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中国高等教育

2011年第24期

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