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高职文科专业人才培养模式及实践路径 被引量:5

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摘要 高职高专作为目前我国最主要的高等职业教育阵地,承担着承上启下的责任,需要通过优化结构,明晰定位,办出特色,提高人才培养质量,达到服务社会的目的。作为高等职业教育的文科院校和专业在办学过程中,存在着“误区”和“盲区”。
作者 李曲生
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2011年第24期39-40,共2页 China Higher Education
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