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在小学数学教学中如何有效实施体验式学习

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摘要在教学中，体验式学习还有许多方面需要不断探索，多年的教学尝试，发现以下策略能有效进行体验式学习：创设适合体验的生活情境和心理环境，激发情感让学生主动参与学习体验；以活动为载体，让学生主动探究问题；联系生活，让学生在应用中体验；利用发展性评价让学生体验成功．

作者雷君

机构地区四川省资中县孟塘镇中心学校

出处《教育界（教师培训）》 2011年第12期26-26,共1页 Education Circle

关键词数学体验式学习

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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教育界（教师培训）

2011年第12期

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