期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
透视高考阅读趋势 探讨障碍缓解策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读理解是学生语言能力的重要体现,它是对文字资料进行解读并提取所需信息的过程。阅读是理解的前提和手段,理解是阅读的目的。而要做好阅读理解,首先有必要了解并掌握该类试题的主要命题特点。纵观近几年高考,阅读理解有以下几个特点和命题趋势:
作者
佘建英
机构地区
江苏省江都市大桥高级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第12期41-41,共1页
Education Circle
关键词
阅读
高考
语言能力
文字资料
命题
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
易娟,曹俊,傅云.
江西省小学体育教师职业倦怠影响因素及缓解策略研究[J]
.体育博览,2011,0(19):248-249.
2
陈佩媛.
幼儿教师心理压力的缓解策略[J]
.山东教育(幼教版),2009(4):59-60.
3
吴青.
帮孩子顺利度过开学期的焦虑[J]
.教育教学论坛,2014(18):256-256.
4
杨冬梅,周晓晔.
缓解教师职业压力的学校层面分析[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2004(4):79-80.
被引量:2
5
刘双,汤强.
数学教师高三教学疲态分析及其缓解策略[J]
.数学学习与研究,2016(3):154-154.
6
郑慧俐.
幼儿入园焦虑的对策分析[J]
.考试周刊,2013(50):185-186.
7
曹开华.
中考文言文阅读趋势探究[J]
.中学生语数外(初中版),2004(6):9-11.
8
谢蓉.
大学生图书阅读趋势调查分析[J]
.重庆师范大学学报(自然科学版),2004,21(1):93-94.
被引量:6
9
卫秋娇.
高校独立学院教学秘书职业倦怠及缓解策略[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(11):9-9.
10
杨叶恒,刘平.
幼儿教育小学化倾向调查与思考——以长春市为例[J]
.长春教育学院学报,2014,30(15):62-62.
被引量:9
教育界(教师培训)
2011年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部