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高中生政治课自主学习存在的问题及原因分析

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摘要 自主学习体现了学生的主体性地位,是学生自主完成知识建构的重要途径。本文从自主学习的内涵出发,深入分析了当前高中生政治课自主学习中存在的问题,并积极探讨了问题出现的原因。
作者 严政
出处 《教育界(教师培训)》 2011年第12期119-119,共1页 Education Circle
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