期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数的金字塔之趣
原文传递
导出
摘要
埃及的胡夫金字塔是世界文化遗产,是人类文明的象征.它的结构特征、它是怎样建造出来的等等,至今还是一个谜,给人们留下了无限遐想和探索空间.在数学王国里,有一些由数字构成的“金字塔”,由于它的特殊构成及性质,让人惊讶!
作者
李忠勇
机构地区
重庆市巴南区教师进修学校
出处
《中学生数学(初中版)》
2011年第12期22-23,共2页
Mathematics
关键词
胡夫金字塔
世界文化遗产
“金字塔”
结构特征
人类文明
王国
分类号
K87 [历史地理—考古学及博物馆学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
标点符号访问数学王国[J]
.小学数学大眼界,2009(5):10-11.
2
莫浠雯.
数学王国历险记[J]
.青少年日记(小学生版),2008(3):56-57.
3
黄子洋.
“0”的传说[J]
.学语文之友(小学3-6年级),2014(3):39-39.
4
苏全有,楚聪聪.
晚清同文馆研究述评[J]
.商丘职业技术学院学报,2013,12(1):83-86.
被引量:2
5
小黑.
小虎漫游数学王国[J]
.学生天地(小学低年级),2013(11):22-23.
6
桂胜,田北海.
由数字所构成的吉祥语的特征及其功能[J]
.武汉大学学报(哲学社会科学版),2002,55(5):636-640.
被引量:3
7
走出数学王国[J]
.聪明泉(小学1-3年级),2009(5):18-19.
8
杨中雷,陈永.
“数老哥”与“形老弟”[J]
.数学大王(超级脑力),2009(3):30-31.
9
精灵钟塔楼 12月小精灵——高晗真[J]
.数学大王(低年级)(1-2年级),2007,0(12):2-2.
10
李贺.
数学王国的探索者——访中科院院士、北京大学教授文兰[J]
.自考.职教.成教,2002(2):14-17.
中学生数学(初中版)
2011年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部