期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

用统一分子法比较有理数的大小

原文传递

导出

摘要我们平时讲比较几个异分母分数的大小时，多采用通分的方法，化成分母相同的几个分数来比较分子的大小．有的时候，也可以根据具体数值特征，来个一反常态，将分子统一，通过比较分母来判断分数的大小．

作者王家成

机构地区湖北省宜城市龙头中学

出处《中学生数学（初中版）》 2011年第12期36-36,共1页 Mathematics

关键词分子有理数异分母数值特征分数通分

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1肖丽.解题的合情与自然[J].中学数学教学参考,2016,0(6X):58-59.
2陈金红,朱金生,黄克勤,张国平.洞察特征巧解题[J].中学生数学（初中版）,2009(1):15-16.
3冯少华.发掘数值特征解题两例[J].初中生数学学习（初二版）,2003(12):23-24.
4陈金红,朱金生,黄克勤.妙识特殊性巧解智慧题[J].湖南教育（下旬）（C）,2009(10):45-46.
5张雷.两类抛物线内接三角形形状的数值特征[J].中学数学杂志（初中版）,2000(4):13-14.
6朱冬茂.构造向量解高考题[J].数理化学习（高三）,2009(3):4-5.
7杨再发.抛物线内接三角形形状的数值特征的证明及应用[J].中学数学杂志（初中版）,2012(2):39-40.
8胡华.挖掘化学习题中隐含条件的途径[J].理科考试研究（高中版）,2001,8(1):44-46.
9陈光金,赵克玉.代数推理题的处理方法[J].新高考（高二数学）,2013(6):26-28.
10朱元生.挖掘隐含条件巧解数学题[J].新课程（中学）,2006,0(1):19-19.

中学生数学（初中版）

2011年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部