摘要
随着课程改革的不断深入,教师“教”的行为和学生“学”的方式发生了很大的变化。教师依据学习的需要研究出了多种教学策略,正如巴班斯基所说:“没有也不可能有同样有效的解决一切教学任务的万能教学结构”。确实,每一种策略都有其利弊,在什么环节用什么策略,要遵循一个原则,那就是看能否使学生得到发展,是否提高了教学实效性。在实施教学的过程中,依据教学对象、教学内容和教学目标,灵活、多样地选择教学策略。综合地运用教学策略,以实现教学最大化效应,是我们研究的重点课题。
出处
《音乐天地》
2011年第11期20-23,共4页
The World of Music