期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“拓展”,让课堂变得更精彩!——音乐课堂拓展之我见
原文传递
导出
摘要
在音乐教学中,如何让学生产生浓厚的兴趣?如何打造精彩课堂,让学生在潜移默化中技能、技巧得到提高:心灵、气质得以陶冶;品德、情操得以升华……?我想,这应该是每一位音乐老师所面对的挑战、更应当是终生追求的目标!为了让课堂变得精更彩,老师们都有自己的方法和绝招,而让我尝到甜头的“偏方”是——“拓展”。
作者
沈力
机构地区
山东威海
出处
《音乐天地》
2011年第11期27-28,共2页
The World of Music
关键词
音乐课堂
音乐老师
音乐教学
潜移默化
学生
品德
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张慧.
把学生“逼”进文本——矫治学生轻视文本阅读的一个“偏方”[J]
.新课程(下),2013(11):138-139.
2
陈颖.
提高课堂教学效果的三个“偏方”[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2010(6):119-120.
3
打了嗝再写[J]
.少年文艺(上海),2014(6):52-52.
4
开心一刻[J]
.今日教育,2010(6):63-63.
5
写字偏方[J]
.作文大王(笑话大王),2012(6):21-21.
6
李建鹏.
Hold住12字口诀 玩转英语七选五阅读理解题[J]
.考试与招生,2012(9):13-17.
7
张赟.
一张载着春天的偏方[J]
.雨花(青少刊)(逗号),2013(2):53-54.
8
自然小偏方[J]
.婴幼儿画刊,2012(21):4-5.
9
张蕾.
巧用“偏方”学语文[J]
.江西教育(管理版)(A),2004(1):85-85.
10
史铁生.
合欢树[J]
.小学生作文辅导(作文与阅读版),2005,0(10):11-12.
音乐天地
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部