小溪流的歌

“她的课像一首小溪流的歌，并不激越、高亢，也不恢宏豪放，而是顺其自然，因势利导……”这是华中师范大学杨再隋教授在《小学语文教学》中对我课堂教学的评价，而像小溪那样清澈透明、自然流畅，欢快跳跃、永远向前，恰恰也是我教育人生之不懈追求。