论教师教学幸福感培养

幸福是人类追求的最高善，学校教育作为现代文明生活的必要组成，对个人乃至社会的进步起着越来越重要的作用。而教师作为学校教育的引导者，其自身的修养决定着教育的质量。幸福的教师催生幸福的教育，幸福的教育造就幸福的人生。