初中化学教学中问题情境的创设

美国教育家杜威说：“教育的艺术就在于能够创设恰当的情境。”一个好的问题情境，能使新旧知识发生强烈的冲突，使学生意识中的矛盾激化，从而激发学生探究的欲望和学习的动力。