导入之花 绚丽课堂——历史与社会新课导入有效性的实践和研究

俗话说：“良好的开端是成功的一半。”导人是课堂教学的主要环节之一，它的成与败直接影响着整堂课的效果，教师上课伊始能否将学生课前分散的注意力即刻转移到课堂上，并使其处于积极状态，是上好这堂课的首要问题。