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数番雅韵何虚籁 几度余音续晚风——探讨小学合唱训练“四步曲”
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摘要
在新课程标准的背景下,小学音乐教育不断改革和发展,小学生合唱已经成为教学活动中不可或缺的内容。小学生参加合唱活动能培养艺术修养和团结合作精神,因此,开展好小学生合唱训练是小学音乐教师需要研讨的重要内容。针对此问题。笔者为自己学生的合唱队伍创作了一首“四步曲”。
作者
王晶晶
机构地区
瑞安市莘塍实验小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第11期121-121,共1页
New Campus
关键词
小学音乐教育
合唱训练
雅韵
余音
团结合作精神
新课程标准
小学生
教学活动
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2011年 第11期
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