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谈物理教学难点突破的几种方法
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摘要
高中物理在高中所有学科中难度较大,这是大家公认的。对物理概念的理解、物理现象的认识、物理过程的建立、物理情景的想象等构成了高中物理中的诸多难点。但难点不一定是教学的重点,不能把大量的时间用于难点的教学。在多年的教学中,笔者体会到,要突破教学中的难点,可通过以下几种方法:
作者
文庆江
机构地区
丹阳市访仙中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第11期142-142,共1页
New Campus
关键词
教学难点
高中物理
几种方法
物理概念
物理现象
物理过程
物理情景
学科
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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