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浅论阅读教学中学生的自主学习
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摘要
自主学习是培养人才的必经之路,是素质教育的必然要求,它对于发展学生学习的各种潜在能力,弘扬学生人格的主体精神具有无可的替代的作有。语文教师在课堂教学上应该引导学生自主学习,为他们的自主学习创造条件。
作者
宋秀兰
机构地区
莱芜市莱城区张家洼梁坡联小
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第11期152-152,共1页
New Campus
关键词
学生自主学习
中学生
阅读教学
素质教育
潜在能力
主体精神
学生人格
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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