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浅议教学后记的必要性 被引量:1

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摘要 “学而不思则罔,思而不学则殆。”学而后需要思考,教而后需要不需要思考呢?每次教学一结束,及时反思,找出差距,记录其中体会最深处的得与失,再去反复揣摩,供自己以后的教学之用,笔者认为这样能很好的提高教学水平。
作者 马治平
出处 《新校园(上旬刊)》 2011年第11期165-165,共1页 New Campus
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