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如何设计数学练习
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摘要
教学一线的教师都知道,作业练习是教学流程中非常重要的一个环节,是课堂教学的延伸和继续。练习设计的好坏,直接关系到数学教学质量的高低,关系到学生综合素质的发展。合理的练习是学生学习数学、发展思维的重要一环,也是提高教学质量,开展师生信息互动的关键。
作者
张治蜜
机构地区
沂水县杨庄镇第二中心小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第11期174-174,共1页
New Campus
关键词
数学练习
练习设计
数学教学质量
学生综合素质
教学流程
作业练习
课堂教学
学习数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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