小学英语教学手段多样化探析

现在小学已开设英语课，对于三年级学生来说，是第一次接触英语，是好奇、充满兴趣的，同时也是陌生的。小学英语教学不能只教会学生几个字母、几个单词就算完成任务。作为英语启蒙教育，应以激发学生学习兴趣、培养学生学习兴趣、并使之具有初步运用英语的能力为主要任务。学生运用英语的能力是建立在一定数量的常用词汇基础上的，所以，小学英语教学应是生动活泼、丰富多彩的。