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浅议怎样提高初中化学教学的效率
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摘要
新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。笔者通过多年的化学教学实践和研究,结合学生的心理现状,利用化学教学这一阵地,综合论述了如何在化学课堂教学中利用丰富的化学知识、良好的教学情境、有趣的化学实验以及在课外活动中渗透心理健康教育,来达到陶冶学生的情操、激发学生学习兴趣、提高学生化学知识的目的。
作者
龚仕民
机构地区
睢宁县朱集中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第11期190-191,共2页
New Campus
关键词
初中化学教学
效率
化学课堂教学
心理健康教育
心理现状
化学知识
教学实践
教学情境
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2011年 第11期
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