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课堂中如何体现科学教育
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摘要
在课堂教学中,如何运用多种多样的教学手段和教学方法,对学生进行科学自然观的教育,使学生学会用科学的眼光看待周围的自然事物,用科学地思维去解决身边的问题,笔者作了进一步的实践与探讨。
作者
孙成杰
机构地区
蓬莱市大柳行中心小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第11期196-196,共1页
New Campus
关键词
科学教育
课堂教学
科学自然观
教学方法
教学手段
自然事物
用科学
学生
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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