浅议教师心理学素养

新课程的实施已经有很多年头了，在教学过程中如何处理好传授知识与培养能力的关系，如何培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的自主过程。这就需要教师关注个体差异，满足不同需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性。