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农村高中生物双语教学的尝试
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摘要
把英语学习整合进生物学科教学,进行生物双语教学尝试成了农村学生提高英语水平和生物水平的一个新突破点。文章在结合英语与生物学科本身的特点后总结了几点做法。
作者
何托亮
机构地区
甘肃省通渭县马营中学
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第12期122-123,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
高中生物
双语教学
教学方法
生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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