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以心理学指导教学设计
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摘要
在口算除法教学中,应用认知心理学的原理可以做如下设计:
作者
胡建华
机构地区
西昌市第一小学
出处
《四川教育》
2011年第12期35-36,共2页
关键词
应用认知心理学
教学设计
口算除法
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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四川教育
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