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面向对象分析与设计课程教学改革探索 被引量:4

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摘要 本文分析了当前高等院校面向对象分析与设计课程的教学现状,指出其存在的弊端;提出了该课程基于项目驱动的实践体系结构;在知识体系结构、教学方法、考核方式等方面,探讨了本门课程的教学改革思路。
出处 《科技资讯》 2011年第30期176-177,共2页 Science & Technology Information
基金 辽宁工程技术大学应用创新人才培养项目<基于项目驱动的面向对象分析与设计课程教学模式的改革与研究> 项目编号:YBQ104028
  • 相关文献

参考文献3

  • 1梁金昆.面向对象的系统分析与设计[M].北京:清华大学出版社,2004.
  • 2樊永华.实践以学生为主体的信息技术课堂教学模式[J].www.cytaoyuan.qdedu.net.2008.
  • 3严琼.“以学生为中心”的教学模式的探讨.华中师范大学学报,2006,.

共引文献2

同被引文献26

引证文献4

二级引证文献8

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