摘要
幼儿教师的劳动.在很多人眼里是一种阳光灿烂的童话旅程.充满了童趣、快乐和幸福,幼儿教师也总给人青春、亮丽和快乐朝气的印象。这些对于幼儿教师的劳动特点及其职业形象的认识背后。潜藏的却是老师们辛劳的情绪劳动——随时随地都要调节自己的情绪状态.控制甚至掩饰自己的情绪.并使得自己的情绪状态和表情符合专业伦理、管理者、家长和社会的期望。
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2011年第12期35-35,共1页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education