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“整理与复习”教学思考——以苏教版三年级上册“图形与周长”一课为例

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摘要 在苏教版实验教科书一、二年级的四册数学教材里,最后一个单元都是“期末复习”,从三年级上册起,最后一个单元是“整理与复习”,从“期末复习”到“整理与复习”,不只是名称上的变化,而且是教与学方法的变化,也就是教师要指导学生在复习过程中整理所学知识,使知识系统化、结构化。
作者 邱恭志
出处 《云南教育(小学教师)》 2011年第11期41-42,共2页 Journal of Yunnan Education
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