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国防教育课程档案袋评价法运用研究 被引量:1

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摘要 在本文中,笔者对档案袋评价法在国防教育课程中的具体操作进行了初步设想,构建了从调动学生参与的积极性—收集材料—对档案袋进行评价—对学习档案袋进行展示的大概操作过程。
作者 徐莹
出处 《科技资讯》 2011年第31期206-206,共1页 Science & Technology Information
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