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关于初中数学教学的几个问题的讨论
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摘要
初中是小学到高中的衔接段,升入中学的学生能够快速适应中学数学教学,具有重要的意义。初中数学教学怎么提高学生的学习兴趣,如何提高学生的发散思维能力,如何真正把素质教育融入数学教学中,这些都是提高初中数学教学质量、增强学生数学学习能力的重要问题,本文将作浅显的讨论。
作者
王娟
机构地区
湖北省武汉市体育运动学校
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第12期86-86,共1页
Education Circle
关键词
初中数学
衔接
学习兴趣
发散思维
素质教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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