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高等医学院校非英语专业学生英语学习策略的研究
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摘要
研究高等医学院校非英语专业大学生英语学习策略可以有效改进学生的学习状况,激发学生的学习兴趣,提高自主学习能力,从而提高学习效果和质量。学好外语的前提是掌握有效的学习策略,英语学习的效率及成功与否和科学、有效的学习策略的掌握及运用有着密切的关系。
作者
王瑛
机构地区
哈尔滨师范大学西语学院
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第34期181-182,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
学习策略
自主学习能力
学习兴趣
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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